Vicepresidenta regional de la CCA para América del Sur modela acciones de conservación que construyen comunidades – Historia

25 años sembrando semillas educativas para el crecimiento de seres interconectados e interrelacionados con su entorno permite a Luis Camargo, vicepresidente regional para Sudamérica del CEC, cosechar reconocimientos por expandir un modelo educativo que conecta a las personas con la naturaleza. En su rol como Director General de la Organización para la Protección y Educación Ambiental (OpEPA), Luis fue recientemente reconocido como Finalista del premio WISE 2023 y 2023 Premio Richard Louv galardonado.

OpEPA se enfoca en un enfoque educativo basado en la naturaleza que vuelve a conectar a las personas con la Tierra, despierta el espíritu naturalista y activa el liderazgo y la acción regenerativa; permitiéndoles aprender y luego actuar directamente sobre su entorno para tener un impacto positivo en el planeta. Las metodologías utilizadas involucran la inclusión de la naturaleza como ambiente de aprendizaje, docente y fuente de sabiduría. Integrar las áreas verdes urbanas y las áreas silvestres como entornos de aprendizaje donde se conciben e implementan proyectos colaborativos de conservación. A través de la educación basada en la naturaleza, OpEPA apoya la conservación de la naturaleza utilizando un enfoque holístico que involucra exploración, maravilla, magia, aprendizaje, logro y acción.

«Estamos creando un modelo replicable para cualquier ciudad de Latinoamérica y el mundo, que permita transformar la educación tradicional en Educación Basada en la Naturaleza” dice Luis Camargo.

Reconectando a niños y jóvenes con la naturaleza

En el entorno de alta tecnología, los niños están creciendo equilibrando las pantallas con la naturaleza es clave, el trabajo de Luis ha estado a la vanguardia para hacer de la naturaleza una gran parte de la educación. El uso de un enfoque holístico del aprendizaje activa las capacidades regenerativas de los estudiantes. Al crear experiencias integrales de aprendizaje (experiencia académica/de conocimiento, sensorial/directa y reflexiva/emocional), los estudiantes comienzan a explorar, descubrir, percibir y encarnar sus seres naturales interconectados e interrelacionados.

O Red de Educación Basada en la Naturaleza es un ejemplo de este trabajo, una red colaborativa con colaboración activa entre instituciones educativas que promueve la apropiación de los ecosistemas a través de la Educación Basada en la Naturaleza. Las redes colaborativas fomentan el respeto por las diversas formas de pensar, los lazos de confianza, el trabajo en equipo y la autoorganización, lo que conduce a comunidades y sociedades más justas y sostenibles. Al involucrar a muchos estudiantes de diferentes orígenes socioeconómicos y culturales, la Red promueve la equidad y la inclusión mientras desarrolla las habilidades de gestión ambiental de los estudiantes y las comunidades. Además, este enfoque te permite empezar a construir la idea de ciudades del aprendizaje.

llamada a la acción

OpEPA también brinda herramientas para que las escuelas públicas y privadas articulen, fortalezcan, visibilicen e implementen Proyectos Ambientales Escolares u otros proyectos educativos orientados a la conservación, apropiación y uso sostenible de los servicios ecosistémicos que brinda cada área donde se implementa el proyecto. Además de sus esfuerzos educativos, OpEPA también trabaja para promover el cambio hacia la regeneración en individuos, instituciones y políticas públicas. Esto incluye iniciativas como el turismo sostenible y regenerativo, la transición a culturas regenerativas y la lucha contra los desafíos de los límites planetarios, como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, los ecosistemas, la calidad del suelo y la gestión del agua.

Encuentre manuales, herramientas, recursos, cursos y capacitación para empoderar a las audiencias clave para que respalden el cambio transformador que mueve a las personas a actuar en función de sus necesidades. sitio web.