La Dra. Monica Thieu, campeona de concursos y académica de EE. UU.
Foto: ¡Peligro! Producciones, Inc.
Si alguna vez has visto con asombro cómo expertos en trivia como Dark Destroyer en la persecucion Saca datos oscuros de la nada y pregúntate si sus cerebros funcionan de manera un poco diferente al tuyo, no estás solo.
La Dra. Monica Thieu ha participado cuatro veces en el popular programa de preguntas de EE. UU. Peligro.
Compitió por primera vez en la escuela secundaria, ganó un torneo universitario y, a principios de este año, alcanzó los cuartos de final en un torneo por invitación para lo mejor de lo mejor.
Ahora, investigadora postdoctoral en psicología en la Universidad Emory en Atlanta, quería saber si algo especial estaba sucediendo en el cerebro de las personas que podían recordar que el unicornio es el animal nacional de Escocia.
«Básicamente nos preguntábamos si podríamos descubrir algo sobre lo que hace que los cerebros y las mentes de los expertos en trivia sean más triviales que los de otras personas», dijo a RNZ. tardes.
Hay dos tipos de memoria, dijo: episódica y semántica.
«Uno es el recuerdo de las cosas que te suceden, imágenes, sonidos y olores, las personas con las que estás. Todos esos detalles que te vienen a la mente cuando cierras los ojos y te imaginas retrocediendo en el tiempo hasta un recuerdo.
«Y a esta memoria la llamamos memoria episódica, recuerdas los episodios de tu vida».
El otro tipo de memoria es la memoria de los hechos, dijo.
«Quién fue el primer primer ministro de Canadá, cosas así. Eso es memoria semántica».
La ciencia neurológica moderna nos dice que estos dos sistemas de memoria trabajan más estrechamente entre sí de lo que se pensaba anteriormente, dijo.
Como anécdota, descubrió que hablar con otros concursantes en Peligro tenían una forma particular de recordar.
«Cuando la gente recordaba estos hechos triviales, normalmente podían recordar dónde estaban, con quién estaban y ciertos detalles sobre estas cosas.
«La gente parece estar reconstruyendo sus recuerdos episódicos de cuando conocieron los hechos y los hechos mismos».
El estudio, que reclutó a participantes de un sitio de cuestionarios internacional, confirmó esto, dijo.
«Usamos a la gente en estos 'museos', donde recopilamos un montón de datos e imágenes de sitios web de museos reales y le enseñamos a la gente estas cosas nuevas.
«Y lo que descubrimos es que los expertos en trivia, cuando recordaban los hechos que aprendieron en nuestro museo virtual, también eran más propensos a recordar qué imagen de la exposición viste al mismo tiempo. O qué mitad del estudio viste. ¿En la primera mitad o en la segunda mitad?
Los expertos en trivia tienen más de este tipo de «vínculos», afirmó.
«Encontramos alguna evidencia de este tipo de vínculo, la asociación de expertos en trivia con hechos y dónde los aprendieron».
Entonces, ¿por qué importa esto? Dijo que puede ayudarnos a aprender más sobre la memoria en general.
«Estudiar a los expertos en trivia es una forma realmente interesante de aprender más sobre cómo nuestra memoria de nuestras experiencias, o memoria episódica, puede informar a nuestra memoria sobre cómo funciona el mundo en general, cómo tomamos esta información de un sistema de memoria y cómo poner en otro, y cómo estos sistemas se comunican entre sí».
