Daniel González Arroyo de México experimenta una sesión de transmisión en vivo vendiendo collares en el pueblo de Xinchangle, ciudad de Zhuji, provincia de Zhejiang la semana pasada. [Photo by Jiang Liben/For China Daily]
«¡Geili!» repitió Daniel González Arroyo con entusiasmo cuando su anfitriona china vendió una docena de collares en menos de un minuto durante una sesión en vivo en el pueblo de Xinchangle, provincia de Zhejiang, el jueves.
Geili, que literalmente significa «dar fuerza», es una frase comúnmente utilizada por los streamers de comercio electrónico en China.
Arroyo, director del Instituto de Capacitación del Estado de Irapuato en Guanajuato, México, formó parte de una delegación mexicana de funcionarios y educadores que visitó Zhejiang la semana pasada.
«Es genial ver de primera mano cómo los chinos están haciendo comercio electrónico y construyendo toda la infraestructura necesaria», dijo Arroyo.
Organizado por el programa de capacitación en economía digital Global Digital Talent de Alibaba Group, el grupo realizó un viaje de una semana para aprender más sobre la transformación provocada por la digitalización de China y, en particular, cómo los residentes rurales se han enriquecido y empoderado a través del comercio electrónico en vivo. transmisión.
Como parte de Electronic World Trade Platform, una iniciativa lanzada en 2017 para ayudar a las pequeñas empresas y emprendedores a construir negocios globalizados a través del comercio transfronterizo, el programa de talento actualmente opera en más de 15 mercados en todo el mundo y ayuda a «mejores» educadores que, a su vez, pasan sobre el conocimiento a sus alumnos.
México es la primera parada en la plataforma electrónica de comercio mundial de las Américas, según Liu Qiang, responsable del programa Global Digital Talent. Ha capacitado a más de 1400 educadores y decenas de miles de estudiantes en todo el mundo durante los últimos cinco años, y casi 400 maestros y 8000 estudiantes son de México.
Además, seis estados, incluido Guanajuato, colaboraron con el programa y crearon ocho proyectos de «aldeas digitales», que impulsaron fuertemente el desarrollo de las economías locales.
Por ejemplo, la venta de molcajete, un mortero de tres patas, es una importante fuente de ingresos para los agricultores de Guanajuato. «En el pasado, solo podían venderlos a los turistas al borde de la carretera», dijo Liu. La aparición de COVID-19 redujo significativamente sus ingresos.
Situado en el centro de México, el estado de Guanajuato es el principal productor de alimentos del país, según Global Water Partnership, una organización intergubernamental.
Después de unirse a los proyectos de la «aldea digital», los residentes locales han aprendido a vender sus productos en línea, y los precios y las ventas de molcajetes han experimentado una recuperación significativa, dijo Liu.
Uno de los estudios de casos chinos que observaron de cerca es el pueblo de Xinchangle, en la ciudad de Zhuji, conocido como el centro de comercio y procesamiento de perlas de agua dulce más grande de China.
«Con una población permanente de poco más de 2000, casi todos los hogares de la aldea cultivan perlas, y las tres cuartas partes de los residentes trabajan en el comercio electrónico, la transmisión en vivo y la venta de productos de perlas», dijo He Lixin, secretario del partido en la aldea, popularmente llamado el «Pueblo de las Perlas».
En 2022, las ventas en línea y fuera de línea alcanzaron los 6.000 millones de yuanes (864 millones de dólares), 4.000 millones de los cuales provinieron de la transmisión en vivo del comercio electrónico, según He, quien agregó que el PIB per cápita de la aldea ahora es de 30.000 dólares.
Arroyo dijo que solo conocía el «Pueblo de las Perlas» de China a través de sus materiales de capacitación, y cuando finalmente llegó en persona, fue aún más sorprendente de lo que imaginaba.
“Queremos aprender de ustedes y replicar el éxito en México”, dijo, y reveló que, hasta la fecha, los graduados del programa Global Digital Talent de Alibaba en México han ayudado a transformar digitalmente a más de 1,500 pequeñas y microempresas en su país.
Miguel Cuevas, jefe de proyectos estratégicos e innovación de la Secretaría de Educación en Guanajuato, quien encabezó la delegación, estuvo de acuerdo.
“Queremos alentar a nuestras universidades a aprender de estos pueblos y emprendedores”, dijo, y agregó que su tarea después de regresar a México es integrar más casos como “Pearl Village” en la educación superior de México para que los mexicanos puedan beneficiarse de un mayor desarrollo. de la economía digital.
Las últimas cifras de la Asociación Mexicana de Ventas en Línea muestran que las ventas de comercio electrónico de México aumentaron 23% año tras año en 2022, alcanzando los 528 mil millones de pesos ($28,7 mil millones).
