Los estudiantes de la UAEM recibieron una mención de honor en el hackathon «Space Apps Challenge» de la NASA

Cuatro estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) recibieron mención honorífica de la NASA, luego de participar en el hackathon «Desafío de aplicaciones espaciales ” de la agencia espacial estadounidense.

El programa, que contó con un total de 150 ubicaciones en diferentes países, busca que los competidores «desarrollen soluciones a los desafíos existentes tanto en la Tierra como en el exterior, utilizando recursos de la NASA». Durante 48 horas, el equipo interdisciplinario de la UAEM, creó el prototipo de la aplicación móvil «Dipslip», una herramienta que crearon para controlar los horarios de descanso, alimentación, ejercicio y trabajo de los astronautas.

Las alumnas Alicia Ávila Cruz, de la Facultad de Arquitectura y Diseño; Gustavo Esquivel Contreras, del campus de Ciencias; y se incorporaron al grupo Daniel Enrique Fernández García y Raúl Alejandro Miranda Ojeda, de Medicina, quienes se autodenominan «Potroastronautas». Los cuatro detectaron los principales problemas que afectan el desempeño de los astronautas en el espacio, utilizando investigaciones y publicaciones que la NASA ofrece en acceso abierto.

De estas dificultades que enfrenta la tripulación de la agencia espacial, desarrolló un panel de control que permite a los usuarios registrar datos sobre la salud fisiológica y mental de los usuariossin renunciar a tus horas de sueño. El objetivo final de la aplicación era mejorar la productividad y el estado emocional de los cosmonautas.

En esta edición de 2020, celebrada del 2 al 4 de octubre, el hackathon se realizó de forma remota debido a la situación del COVID-19. Por lo tanto, los competidores deben coordinar su proyecto utilizando herramientas digitales. El equipo de la UAEM participó en la etapa regional, organizada de forma remota desde la Ciudad de México. Su trabajo fue evaluado por jueces locales experimentados y recibieron una mención honorífica del concurso.

“Los estudiantes universitarios de la UAEM coinciden en que al participar en este evento internacional que se organiza en varias ciudades del mundo, les permitió aprovechar la tecnología disponible, a pesar de no tener conocimientos especiales en codificación, al momento de ser una experiencia de aprendizaje en la que cada integrante aportó conocimientos de sus respectivas áreas de estudio ”, informó la UAEM en un comunicado.

Un total de 80 equipos participaron en la fase nacional. Dos de ellos fueron finalistas y ahora serán evaluados por personal de la NASA. El primer ganador local fue «Ares» que resolvió el desafío «¿Puedes oírme ahora?». Sus miembros crearon una mascota que muestra algunos de los problemas de comunicación entre Marte y la Tierra, tanto para niños como para adultos. El segundo ganador fue «D6», quien respondió al desafío “Exploración planetaria viral”. Hicieron un compañero robótico que “siempre estará listo para cualquier tarea en la exploración geológica de otros planetas.

La NASA aún no ha anunciado la lista de finalistas y ganadores.

A nivel mundial, más de 3.800 equipos, de 150 países y territorios diferentes, participaron en esta edición. Se registraron más de 2.300 proyectos y más de 26.000 participantes registrados. Ya está abierta la fase de registro para la convocatoria 2021.

MÁS SOBRE ESTE TEMA:

Orgullo mexicano: la selección brilló en la Olimpiada Internacional de Matemáticas con medalla de oro, cuatro medallas de bronce y una mención

Primer mexicano en ganar dos olimpiadas de matemáticas

México ganó dos medallas de oro en la XXII Olimpiada de Matemáticas en Centroamérica y el Caribe

Después de un examen virtual de cinco horas, los estudiantes mexicanos ganaron dos medallas de bronce en las Olimpiadas Internacionales de Química.