La pregunta de matemáticas de primer grado dejó desconcertados a los padres y a Internet: 'Preparados para fallar'
Una pregunta de matemáticas aparentemente simple ha dejado a los padres rascándose la cabeza. Foto/123RF
Una pregunta de matemáticas, que a primera vista parece sencilla, fue planteada a estudiantes de EE. UU. y dejó perplejos a los padres.
La madre de Texas, Tiesha Sanders, publicó una foto de la tarea de matemáticas de primer grado de su hijo. En la página estaba la instrucción «Complete los números que faltan», espacio infantil informes.
La tarea muestra dónde la hija llenó la columna de “unidades” en la tabla del medio con el número siete.
Entonces, cuando la última parte de la pregunta le pidió que escribiera cuántos “unos” había, pensó que eran siete.
'Estas son las nuevas matemáticas que nos enseñan'
Tiesha se quedó rascándose la cabeza cuando su hijo llegó a casa con la pregunta mal marcada. Decidió contactar a la maestra y pedirle una explicación.
“Hola, solo quería preguntar cómo se equivocó Summer en el número 3. Su papá y yo estábamos repasando sus errores y queríamos asegurarnos de que estábamos en el camino correcto”, escribió debajo de la pregunta de la tarea.
La maestra respondió: “Hola, esta es la nueva matemática que nos enseñaron”, acompañada de un diagrama de la respuesta correcta (abajo).
“Quieres que sepa que tener dos decenas y siete unidades es lo mismo que 27 unidades”.
'Preparados para fracasar'
Tiesha reveló en la publicación que había sido maestra de escuela primaria durante seis años y nunca antes había visto este tipo de preguntas.
“Estas nuevas matemáticas NO son eso”, se quejó.
Tres mil setecientas personas dejaron comentarios en la publicación, la mayoría coincidiendo con la madre.
«¿¿¿¿¿¿¿El infierno???????» escribió un seguidor.
Otro dijo: «Eso es una tontería», mientras que un tercero compartió: «Eso me habría enojado».
Otros resaltaron el encuadre problemático de la pregunta y agregaron: “Pero si tienen el recuadro que etiqueta 'decenas' y 'unidades' y luego simplemente preguntan por las 'unidades', ¿cómo son estas matemáticas, matemáticas?»
Alguien intervino y dijo: “La pregunta los prepara para el fracaso”.
Otro usuario de las redes sociales sugirió que las flechas deberían haberse escrito como signos iguales, para dar a entender que todos los componentes eran iguales.
En cambio, las flechas parecen sugerir que se deben aprovechar los componentes de las secciones anteriores para responder las siguientes.
“Ahí es donde falla todo este asunto”, argumentó la persona. “En las flechas”.